. (1404). بازخوانی داستان حضرت موسی و خضر در قرآن در چارچوب یادگیری مبتنی بر تربه کولب و ارائه الگوی کاربردی برای روش‌های نوین تدریس. (e11905). مطالعات بین رشته ای قرآن و الهیات, 2(1), e11905 doi: 10.22034/isqt.2025.15323.1043

. "بازخوانی داستان حضرت موسی و خضر در قرآن در چارچوب یادگیری مبتنی بر تربه کولب و ارائه الگوی کاربردی برای روش‌های نوین تدریس" .e11905 , مطالعات بین رشته ای قرآن و الهیات, 2, 1, 1404, e11905. doi: 10.22034/isqt.2025.15323.1043

. (1404). 'بازخوانی داستان حضرت موسی و خضر در قرآن در چارچوب یادگیری مبتنی بر تربه کولب و ارائه الگوی کاربردی برای روش‌های نوین تدریس', مطالعات بین رشته ای قرآن و الهیات, 2(1), e11905. doi: 10.22034/isqt.2025.15323.1043

, "بازخوانی داستان حضرت موسی و خضر در قرآن در چارچوب یادگیری مبتنی بر تربه کولب و ارائه الگوی کاربردی برای روش‌های نوین تدریس," مطالعات بین رشته ای قرآن و الهیات, 2 1 (1404): e11905, doi: 10.22034/isqt.2025.15323.1043

. بازخوانی داستان حضرت موسی و خضر در قرآن در چارچوب یادگیری مبتنی بر تربه کولب و ارائه الگوی کاربردی برای روش‌های نوین تدریس. مطالعات بین رشته ای قرآن و الهیات, 1404; 2(1): e11905. doi: 10.22034/isqt.2025.15323.1043